这个方案发布，纺织业产教融合迎来新机遇

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纺织行业在产教融合与人才培育方面，迎来了新一轮的政策支持。

国家发展改革委、教育部、人力资源社会保障部等8部门近日联合印发《职业教育产教融合赋能提升行动实施方案（2023-2025年）》（以下简称《实施方案》）。《实施方案》提出，坚持以教促产、以产助教，不断延伸教育链、服务产业链、支撑供应链、打造人才链、提升价值链，加快形成产教良性互动、校企优势互补的产教深度融合发展格局，持续优化人才资源供给结构。其中，“改造升级冶金、医药、建材、轻纺等领域的一批传统专业”成为重点任务之一。

《实施方案》还提出，到2025年，国家产教融合试点城市达到50个左右，试点城市的突破和引领带动作用充分发挥，在全国建设培育1万家以上产教融合型企业，产教融合型企业制度和组合式激励政策体系健全完善，各类资金渠道对职业教育投入稳步提升，产业需求更好融入人才培养全过程，逐步形成教育和产业统筹融合、良性互动的发展格局。

在深化产教融合校企合作、优化产教融合合作模式、为纺织行业的高质量发展培养适用人才等方面，《实施方案》给出了明确的行动指南。纺织业产教融合发展迎来新机遇。

《实施方案》提出，夯实职业院校发展基础，完善职业教育专业设置，鼓励引导职业院校优先发展先进制造等产业需要的一批新兴专业，改造升级冶金、医药、建材、轻纺等领域的一批传统专业，撤并淘汰供给过剩、就业率低、职业岗位消失的专业，鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系。建设产教融合实训基地，辐射带动纺织行业的实习实训、员工培训、产品中试、工艺改进、技术研发等。

常州市是首批国家产教融合试点城市，常州纺织服装职业技术学院（以下简称“常州纺院”）抓住契机，切实转变人才培养的方式，开展了产教融合基地建设、合作育人与专业建设、技术创新与社会服务等多维度合作，科教融汇工作不断推进，成果推广应用和合作迭代不断优化、人才培养不断提质。常州纺院党委书记吴访升表示：“学校坚持搭建教科研协同创新育人平台，构筑高技能人才培养生态圈，实现从校企合作探索到人才培养同频共振，连续多年毕业生就业率保持在97％以上，为纺织服装行业绿色化、智能化、高端化、时尚化发展，提供了高素质人才。”

江苏工程职业技术学院纺织服装学院（以下简称“江苏工院”）则是把行企专家请进学校，为专业设置“把脉问诊”，探讨专业发展的“良方”，找到专业紧跟产业发展的方向。近日，学院邀请江苏大生集团、SGS通标标准技术服务有限公司、南通市纺织工艺协会等行业、企业专业走进校园，问诊专业人才培养方案，与学院各专业负责人、骨干教师探讨专业发展良方，为纺织服装学院2023年人才培养方案的制定和专业发展奠定了良好基础。

对于学科跟着产业走，《实施方案》提出的“鼓励学校开设更多紧缺的、符合市场需求的专业，形成紧密对接产业链、创新链的专业体系”正切中了企业的需求。三六一度（中国）有限公司服装产品总经理刘秋华谈到，现在运动服装行业对人才的需求非常大，但目前服装院校相应的课程设置却很少，特别是企业需求的商品企划、产品设计、广告营销，运动装鞋服配饰设计等等。“学校里如果有相对应的课程与企业形成互动，学校的教学体系建设和企业都能获益并且同步发展。”刘秋华说。

格雷时尚集团研发中心总监陈烨也表示：“企业需要高专业度的人才。根据产业发展需求调整专业门类设置、提高培养的专业深度，课程内容加快迭代更新，是当下对院校的需求。”

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