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00后对聊天记录“双重加密”,防止家长偷看秘密,没想被轻易破解_天天精选

随着时代的发展,很多家长越来越关注学生的教育问题,不仅仅是学生在学校中的学业,更重要的是学生的家庭教育,可家庭教育并非是一件简单的事情,不仅需要家长以身作则,更需要密切关注学生最近的状态,才能更好的引导学生往好的方向发展。

可随着学生长大,逐渐有了属于自己的小世界,有很多事情不愿意让父母知道,想要保留自己小小的“自尊心”,于是在和同学聊天的过程中就会用一些“加密方式”。

15后对聊天记录“双重加密”,防止家长偷看秘密,没想被轻易破解


(资料图片仅供参考)

学生上学的时候,经常会有小秘密和同学交流,这些小秘密不想让父母知道,所以有些学生专门研究在聊天中使用摩斯电码,只是为了防止父母知道。为了达到这么目的,还有很多小学生会自己创造加密方式,就希望能在父母不知道的情况下,完成信息传递。

首先是标点加密法,很多中小学生会用标点符号来表达自己,六个句号代表六点,问候语代表递进式提问,加号表示在家的标志等,让家长不得不佩服学生,如果学生们的创造力和联想能力用在学习上,就不用担心中考的分数了。

不仅如此,还有同学开发了表情包密码,其实输入法里的表情包里有很多表情可以表达学生 想法,破解这个密码的难度会比上一个低,但是相对来说比较难学,因此很少有学生会采用这么密码,毕竟这样的密码家长一看就能知道学生的小秘密。

更离谱的是,有的学生真的学会了摩斯电码,在聊天中只用负号和句号交流,让家长们看到学生的聊天记录都不知所措 ,根本不知道学生们在聊些什么,然而,随着学生们开发的加密方法越来越多,有部分15后在网上公布了完整的加密教程,让家长们也知道了如何解码。

为了不让家长知道自己的动态,15后的学生可以说是煞费苦心,直接学习一门语言,但即便如此,姜还是老的辣,家长还是能理解学生的内容聊天。

家长应不应该关注学生的聊天记录?每个人都有不同的看法

作为家长,或多或少都曾想过监控学生的聊天记录,以保护他们的安全?但也许您有朋友对此持有不同意见。这个话题一直备受争议,有些人认为家长应该努力了解学生在网上的活动,而另一些人则认为这是在侵犯学生的隐私。

首先,保护学生的安全是每名家长首要考虑的问题。因此,为了确保学生不会受到网络欺凌或其他安全问题的困扰,家长应该监控他们的网络活动。

如果你的学生与陌生人聊天或者讨论敏感话题,这可能引起你的警觉。在这种情况下,监控学生的聊天记录会让你更清楚地了解他们正在面临的风险。

然而,也有人认为这是对学生隐私的侵犯。学生们需要一些私人空间,以便他们可以自由地表达自己的想法和意见。监控聊天记录可能会让他们感到无所适从,并在您之间建立障碍。此外,如果过于强调监控而不是沟通和信任,学生可能会对父母感到不信任。

这个问题并没有简单的答案,因为每个人都有自己的看法。家长应该在尊重学生隐私的同时,与学生保持良好的沟通,并与他们建立信任。如果决定监控学生的聊天记录,明确地告诉他们,这样做是出于对他们安全和健康的关心,而不是侵犯他们的隐私。

笔者想说:

“父母是学生的榜样”,这句话大家都听过。在具体行动中,很多家长却忽略了这点。如果父母愤世嫉俗,容易被消极情绪影响、容易发火、不够耐心,那么学生也会有这样的观念。

更重要的是,现在的家长普遍着重关注学生的成绩,为了让学生更好的发展,家长会采用各种方式掌控学生。可过度的掌控容易让学生失去自信心和自觉性,学习成绩反而会下滑。即便希望学生好好学习,父母也应该尊重学生。可以提供指导,但不过多干涉。

作为父母需要意识到家庭教育并不只是学生的日常细节,而更重要的是我们的处事方式。因此,为了让学生更好地成长,我们需要改变自己的行为方式,成为学生的榜样。与此同时,父母应该适度掌控学生,展示对他们的信任和尊重,让他们拥有更加自由和自主的成长环境。

(以上图片均来源于网络,如有侵权请联系删除)

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