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幼儿园老师如何跟家长反馈日常?

首先说明,老师跟家长沟通的时候,注意方法和话术,并不是“卑微”,也不是“讨好”,而是为了让老师在工作中,减少麻烦发生的可能。

肯定孩子的优点

每一位家长,都希望自己的孩子是优秀的,希望得到别人的肯定与赞美,并从中获得愉快的心理体验。哪怕老师一句轻轻的赞美,家长都会感到无比高兴,比自己的了大奖还要兴奋。


(相关资料图)

比如:

“xx表现很有进步,今天能够自己拿勺子吃饭了”

“孩子真棒,今天学会了自己穿衣服。”

“xx是老师得力的小助手,不仅能够自己做事情还能够帮助老师擦桌子、搬小椅子,而且还帮小朋友拉拉链了”

大班的家长我们可以和家长汇报一下孩子的学习状态:如听讲程度以及学习习惯等等。

孩子存在某些问题,一定要先表扬后指出:

比如有一些孩子比较淘气

“孩子思维比较活跃,反应比较快,如果我们能够在做事情之前想好了再做就会更棒的,我建议在家里可以跟孩子一起玩一些拼图类或是迷宫类的游戏,让孩子静下来这样以后就会更有出息的!”

挑食的孩子:“孩子最近表现可有进步了,都能够把胡萝卜吃掉一半了,我们要是以后能够再多吃一些其它蔬菜就会长得更高更聪明了,我建议您在家里可以把孩子不爱吃的蔬菜剁成馅,这样孩子就会吃一些了。”

切忌“告状”式的谈话方法

“今天某某真不听话,可把我气坏了,上课总是跟人家逗着玩;或是某某今天又没好好睡觉”这些话千万不要说,这会让家长觉得老师无能,人家会想:我把孩子送到这,就是让你们管的,你们管不了是你们无能。

把家长的话记在心上

比如有一些家长早晨会嘱咐老师“孩子有些上火,多喝水!”那么晚上家长接孩子的时候,老师可以第一时间向家长汇报,孩子在园的精神状态以及喝水状况,这样既可以让家长觉得老师亲切、好交往,还可以让家长放心地把孩子交给你。

学员档案

当然,如果有了校宇宙的学员档案,老师随时随地可以上传孩子的在园动态、学习情况、作业作品,还能随时给家长发通知,可以省去更多精力。

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