“有房有车有钱吗？”别把幼儿教育当儿戏

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□杜建锋

6月18日，四川遂宁，有家长发布视频质疑某幼儿园老师所拍视频在教育导向上有问题——让班上小女孩集体问男孩是否有房有车有钱。视频显示，幼儿园一群女童指向男童连问：“你有房吗？”“你有车吗？”“你有钱吗？”男孩们则统一回答：“我爸有！”女童们追问男童“那你有什么？”男童们回答：“我有我爸呀！”（6月19日 极目新闻）

对于这样的视频，网友们普遍认为价值观不对，内容令人反感。而当地有关部门回应称，正在进行排查和核实，一经查实，将对相关老师作出处理。幼儿园作为教育机构，竟然通过这样庸俗、低劣的方式向庆祝父亲节，真是令人大跌眼镜。

“哀哀父母，生我劬劳。”父爱如山，坚如磐石，厚重而温暖。教育孩子懂得父爱的伟大与深沉自是有许多方式，可以帮父亲做一件有意义的事，在做事中，体验父爱的伟大；可以诵读关于父爱的诗，从诗中体验父爱的温暖；亦可以通过祝福的方式，向父亲表达敬意……有那么多方式可以选择，可偏偏这个幼儿园的老师都不用，偏偏要通过炫耀的方式，来展示“爸爸”存在的价值。

一句“我有我爸呀”的集体回答，是教师有意为之。表面上看，似乎在强调“爸爸”的价值，但也在有意或者传达出这样的价值观，那就是“拼爹”。而且“视频发布者称，老师将此视频发到班级群里，自己觉得是在误人子弟。”事后，老师自己都觉得不妥，当然就是真的不妥。或许，老师在引导孩子时，并没有意识到这种教育方式有多么荒唐，只是觉得“好玩”，但这才能最真实反映老师思想深处的问题，被“有房有车有钱”的金钱价值观所熏染而不自知。而且，还有意或者无意用这样的价值观来引导和教育孩子，这才是真正的问题所在。

所谓教育无小事，时时处处是教育。教师是学生完美心灵的塑造者，一个师德高尚的教师必定是一个具有道德情操的人，如此，才能正面引导和教育学生。尤其是幼儿阶段，他们的思想受到老师的影响更大，价值导向是否正确对他们的来说，可能是决定性的。作为幼儿园教师更是要谨慎对待，不要想当然，更不能随心所欲。作为活动的设计者，要想明白活动的价值与意义所在，活动育人的弦不可松懈。

事实上，以身示范，言传身教是教育的重要途径。教师一言一行都有可能对学生产生影响，唯此，教师才需要对自己提出更高要求。作为园方，在这个事件中，也是有责任的。应当加强对老师的教育与管理。

我们希望，有关部门在处理该问题时，不能止于追究，而应当加强对教师的教育，加强对幼儿园的管理，教育和管理好教师，要不断加大师德管理力度，让所有的幼儿园教师都能有正确的价值观，从而更好地教育学生。

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