树根教育举办面向灯塔工厂建设与运营的产业数字化人才培养研讨会
为深入贯彻党的二十大精神,落实《国家职业教育改革实施方案》《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》等文件的有关部署,推动现代职业教育高质量发展,推进教育数字化,协同推进产教深度融合,及时更新教学标准,将新技术、新工艺、新规范、典型生产案例纳入教学内容,探索工业企业数字化转型所需的数字化人才的培养方向和专业建设,近日,树根互联股份有限公司(以下简称“树根互联”)、机械工业出版社有限公司(以下简称“机械工业出版社”)联合湖南三一工业职业技术学院(以下简称“三一职院”)在湖南长沙召开面向灯塔工厂建设与运营的产业数字化人才培养研讨会。研讨会上学界业界大咖齐聚,共商共研工业互联网数字化人才培养,呈现了一场精彩纷呈的交流盛典,推动新型工业化高质量建设。
企业数字化转型需要跨领域跨专业的复合型人才
(资料图)
党的二十大提出推进国家治理体系和治理能力现代化。在数字时代,国家治理、区域治理、产业治理、企业治理正在向数据驱动的治理新模式加速演进,企业数字化转型已不是“选择题”,而是关乎产业长远发展的“必修课”。产业发展,人才先行。在此背景下,“企业数字化转型需要什么人才”这一问题成为了困扰院校培养数字化人才的共性问题。
树根互联人力资源高级总监李灵表示,工业企业数字化转型是系统性工程,点多、线长、面广,具有很强的综合性、交叉性和复杂性。树根互联在帮助其他企业进行数字化转型的实践中发现,实现工业企业数字化转型的关键在于培养具备复合型、实操型和学习型能力的人才。复合型意味着人才既要懂工业也要懂互联网,能在理论层面具有泛认知的能力;实操型则意味着需要以实操压实理论知识掌握,将理论应用至实际情景;学习型是驱使人才不断提高自身专业知识及修养的底层需求。人才只有具有上述三种关键能力才能满足企业未来长远的发展需求。
三一集团流程数智化部部长陈盛斌强调,三一集团在积极探索和实现数字化转型时发现,既懂业务又懂技术的复合型人才是实现产业转型的高价值性人才。复合型人才往往具备多领域的综合能力,能够不断运用实践经验和知识进行创新,以应对变化和挑战,从而在不断学习中实现企业的数字化转型。因此,培养或吸纳交叉学科的复合型人才是应对产业深度变革的必然要求。
图片左:树根互联人力资源高级总监李灵;右:三一集团流程数智化部部长陈盛斌
基于树根互联、三一集团的丰富实践,拥有交叉学科知识的复合型人才是未来制造业企业数字化转型的刚需。人才培养应该顺应时代的发展,职业院校需要根植于整个社会以及产业对于新型复合型技能人才的需求,学习工业互联网知识并传授给新一代的接班人,为社会培养出一批懂行业的数字化复合型技能人才。
数字化转型人才培养路径:产教融合,形成方法论
作为创新驱动的核心要素和数字化转型的第一资源,当前工业企业普遍面临数字化人才缺口,人才缺乏已成为制约企业数字化转型的关键因素。厘清企业需要什么样的数字化人才之后,“如何培养”才是切实解决数字化人才需求的根本所在。
广东轻工职业技术学院(以下简称“广东轻工)信息技术学院院长廖永红指出,职业教育旨在培养应用型、技能型人才,产教融合是广东轻工培养数字化转型人才的关键手段。一方面,广东轻工与树根互联形成了良性发展的实践引导体系,广东轻工的教师前往树根参与实践锻炼,并将所见所闻所学应用至教学中,培育数字化人才反哺工业互联网产业。另一方面,广东轻工先后联合树根互联共建了省级的工业互联网示范性产业学院和省级的工业互联网产教融合示范基地等平台,协力打破教育与就业、学校与企业、学习与工作之间的屏障,使行企校形成互动双赢的局面。
图片左:广东轻工信息技术学院院长廖永红;右:树根互联教育中心副总经理陈立峰
在产业实践的层面上,作为制造业数字化领域的“灯塔”专家,树根互联形成了从专业共建、课程体系等多方面共同运作的“八位一体”树根方法论,凝聚着树根力量和树根智慧。在研讨会中,树根互联教育中心副总经理陈立峰从灯塔工厂建设路径出发,以生动的产业实践案例向与会嘉宾讲解了工业互联网在企业数字化转型过程中的关键作用和价值,并围绕灯塔工厂建设体系和工业互联网项目实施全流程,深入剖析产业数字化人才对应的不同岗位和工作任务,并以此为依据,分享了树根教育在工业互联网专业的课程体系和实践教学体系建设中的思路和成果。
开发职业教育工业互联网人才培养系列教材
教材是学校教育教学的主要依据,是立德树人的重要载体,对于铸魂育人、启智增慧,培养担当民族复兴大任的时代新人具有重要的基础性、战略性支撑作用。在产业数字化人才培养的背景下,专业教材是人才培养体系中不可或缺的一环,能为学生提供系统化的知识和实践指导,帮助其掌握所需的专业技能和理论基础。但机械工业出版社职教分社高倩社长指出,在目前的专业课程教材中,多数教材聚焦在传统视野,与产业对人才的需求大相径庭,教材亟需改进。
针对此问题,树根互联协同制造业领域的专家学者开发了职业教育工业互联网人才培养系列教材,将业界前沿的应用案例用于教学,保持教学内容的有效性和前瞻性,同时将理论与实践高度结合,双轮驱动工场化学习实施,推进数字化教育高质量发展。树根互联教育中心资深产品经理葛晓华表示,树根互联专注打造工业互联网操作系统,目前已服务钢铁冶金、汽车及零部件、装备制造等48个工业细分行业,打造了包括铸造、纺织等在内的20个产业链工业互联网应用,带动大批上下游企业完成数字化转型。这些丰富的行业实践是树根互联开发教材的产业底气,也是教材丰富案例的来源。为保障教材的科学性,树根互联还邀请了三一集团、金川集团、浙江大学、天津职业技术师范大学作为系列教材开发的顾问单位。
制造业是立国之本、强国之基。在制造业数字化转型不断提速的当下,企业对于数字化人才的需求持续扩大,人才培养是重要的议题。本次面向灯塔工厂建设与运营的数字化人才培养研讨会的成功举办,是树根互联助力工业互联网数字化人才培养的一次成功实践,对提升人才培养的质量具有重要意义。未来,树根教育始终秉承着“扎根产业,服务教育”的定位,紧扣国家战略,以深厚的产业实践积累和领先的平台技术赋能产业数字化人才培养,与知名高校、职业院校广泛合作,共建产教科融合新模式,继续开发职业教育工业互联网人才培养系列教材,从数字化人才输送、自身业务能力等多方面满足各地产业企业数字化转型需求。
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