评估探起点 教育促发展

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为了让区内适龄特殊学生有适合的教育安置，确保每个孩子都能享有公平而有质量的教育，贯彻落实《合肥市“十四五”特殊教育发展提升行动计划》的文件精神，7月31日，经开区2023年适龄特殊儿童入学评估工作在经开自贸区实验学校开展。

本次评估专家委员会由合肥市教育局安越、合肥市特殊教育指导中心汪昌乐、合肥市残联康复中心杨柱、庐江县特殊教育学校马秀颖、经开区残联负责人刘瑾、经开区社发局教体处副处长张红兵、经开区梦之桥儿童康复中心沈福梅和机构多名骨干老师组成。经开自贸区实验学校校长郑家模和王少峰主任也参与了本次入学评估工作。对区内7名适龄特殊儿童进行一次全面系统的入学评估。

为确保本次评估工作能规范有序开展，评估会上专家委员先明确分工，熟悉评估的具体流程，从而确保本次评估科学公平。

现场评估过程中，机构老师们亲切引导，让孩子们在轻松愉快的游戏氛围中自然参与和展现，专家们通过了解儿童资料、观察儿童活动的行为、记录儿童各方面的能力、询问家长情况等多种形式进行了综合评估，通过评估了解儿童的实际情况和家长的安置需求。

评估结束后，专家们依据评估报告和儿童真实情况，对每位适龄特殊儿童的入学提出了合理的安置建议。

一直以来，经开区高度重视特殊儿童入学评估工作，这也是经开区连续三年开展针对特殊儿童入学评估工作，此次评估工作的顺利开展，为区内适龄特殊儿童提供了科学合理的教育安置。

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